Aspanies exige adaptar las clases de la ESO a discapacitados intelectuales

 La entidad afirma que no hay recursos en los institutos de Melilla para enseñar a estos jóvenes.

Aspanies cumple este año su 25 aniversario. Ha mejorado en la atención y la asistencia a las personas con discapacidad intelectual desde su fundación, pero la entidad sigue luchado para la incorporación real de estos ciudadanos a la vida social. Uno de los campos de batalla es la Educación Secundaria. El presidente de Aspanies, Carlos Esteban, aseguró ayer que a los alumnos con discapacidad intelectual que cursan la ESO “les faltan muchos recursos”. Explicó que no sólo se trata de darles más apoyos educativos, sino de que los profesores de Secundaria “adapten los contenidos de las clases” a estos estudiantes con necesidades especiales.
El representante de Aspanies afirma que “en muchos casos los jóvenes con discapacidad intelectual pasan por los institutos, pero los institutos no pasan por ellos”. Insiste en que no se trata de que los alumnos con características especiales cuenten sólo con refuerzo escolar, pues eso lo pueden encontrar fuera del instituto o de las clases habituales, sino de que “realmente se adapten los contenidos a estos estudiantes” con el objetivo que puedan avanzar a nivel escolar. Esteban resalta que muchos de estos alumnos acaban en el centro de educación especial Reina Sofía porque no se cumplen las expectativas que tienen las familias con la educación a la que tienen derecho estos jóvenes.
“La Educación Secundaria tiene fallos” a la hora de llegar a los estudiantes con discapacidad intelectual y es necesario que se le integre en las asignaturas como se hace con el resto de alumnos del centro con independencia de sus características y capacidades, añade Esteban. Por ello, este aniversario de Aspanies no sólo va a ser una celebración de los retos y logros conseguidos, sino un año de reivindicaciones de derechos que están reconocidos para la ciudadana y a los que no tienen acceso las personas con discapacidad intelectual.

Más reivindicaciones
Además de la mejora de la Educación Secundaria, es preciso que mejore la inserción laboral del colectivo. Esteban informa de que 98% de personas con discapacidad intelectual está en desempleo en Melilla y eso convierte a este problema en otra de las luchas de Aspanies.
También exige el colectivo que desaparezcan los recortes de la Ley de Dependencia. El presidente de Aspanies explica que son muchas las familias que están pendientes de las ayudas que da el Imserso para el cuidado y la mejora de la calidad de vida de sus miembros enfermos o con discapacidad.

Un libro en blanco
La celebración del 25 aniversario de la fundación de Aspanies comenzó ayer con la presentación de un libro en blanco. Los componentes de esta entidad llevarán estos folios sin nada escrito a las instituciones que han colaborado con ellos en estos años, a las familias y a los medios de comunicación para que entre todos redacten la historia de la entidad.
En los próximos meses se van a organizar más actividades, como una convivencia entre personas con discapacidad intelectual de Melilla, Andalucía y Ceuta que se hará en la ciudad, la puesta en marcha de deportes adaptados a personas con altos grados de discapacidad que nunca tienen la oportunidad de participar en este tipo de iniciativas y la celebración de un encuentro entre familias en noviembre, fecha en la que se presentará el libro.
Pero otra de la actividades más relevantes que se va a realizar en estos meses es la adaptación a un lenguaje sencillo del Estatuto de Melilla. Esteban destaca que se trata de que las personas con discapacidad intelectual tengan acceso a este documento tan importante para la ciudadanía.