ANPE convoca a un curso de multilingüismo para docentes de Melilla y de Ceuta

El Sindicato Independiente de Profesionales de la Enseñanza Pública (ANPE) ha convocado a un curso 100% online, baremable para la lista de interinos en Melilla y Ceuta, con el objetivo de promover la equidad y la inclusión en educación, el plurilingüismo y la convivencia escolar.

Así, el curso "Multilingüismo y diversidad cultural, Ceuta y Melilla", que se realizará del 15 de septiembre al 15 de octubre, proporciona "una perspectiva integral y actualizada de la realidad social, cultural, lingüística y educativa" de ambas ciudades autónomas.

Además, con esta formación, válida también para oposiciones y concurso de traslados, se obtiene 1 punto para el apartado III del Baremo de méritos recogido en la Orden ECD/697/2017, de 24 de julio, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar en régimen de interinidad plazas de los cuerpos docentes en Melilla y Ceuta.

Con un enfoque holístico de centros inclusivos, basado en la construcción de relaciones de apoyo y confianza entre alumnado, profesorado y familias, la iniciativa propone una serie de contenidos distribuidos en cuatro módulos que van desde lo teórico a lo práctico, de lo general a lo particular, enfocados a una correcta adaptación del docente que se incorpora a la realidad de las aulas de las dos ciudades autónomas.

Según ha precisado ANPE, los participantes examinarán los contenidos de cada módulo, realizarán un cuestionario y diversas actividades destinadas a mejorar su conocimiento de la realidad lingüística y cultural de Melilla y de Ceuta.

Además, en todo el proceso estarán acompañados por un tutor que resolverá dudas, ayudará a profundizar en los temas y estimulará la participación y la consecución de los objetivos.

Un curso interactivo

En tanto, en la Plataforma de Formación se mantendrán abiertos mecanismos de inter-actuación entre profesores y alumnos, y de éstos últimos entre sí, como un chat en el que los alumnos podrán intercambiar opiniones "on-line" en todo momento y concertar citas con el tutor para resolver alguna duda, si fuese necesario; y un foro de Noticias en el que sólo publicarán los tutores del curso y los mensajes se distribuirán automáticamente por correo a todos los alumnos.

Otros mecanismos disponibles en la Plataforma de Formación serán una cafetería de un centro educativo, donde los alumnos podrán conversar de los temas que les resulten más interesantes; y un foro de Dudas o Preguntas en el que los alumnos preguntarán a sus tutores las dudas que les surjan durante la realización del curso, y también podrán ayudar a sus compañeros en la solución de los problemas encontrados.

Por otro lado, ha trascendido que las actividades propuestas en los módulos pretenden la fijación y la comprensión de los contenidos expuestos, por lo que la evaluación se realizará gradualmente módulo a módulo, y todas las actividades serán calificadas con 'Apto' o 'No apto'.

Por ende, para la superación del curso será necesario realizar todas las actividades obligatorias de cada módulo y obtener la calificación de 'Apto'. Aquí, la valoración tendrá en cuenta la diferente dificultad de las actividades y el interés en la resolución de las actividades.

También se requiere la correcta contestación de los cuestionarios, en al menos el 75% de su contenido; y que, tras obtener la calificación de apto en todas las actividades, se cumplimente el cuestionario de valoración del curso.

Igualmente, cuando el tutor considere que una actividad no alcanza el grado de aptitud en su resolución podrá solicitar su realización de nuevo, así como emitir su opinión sobre las actividades realizadas para la mejora del aprendizaje.

Al mismo tiempo, las posibles dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas convenientemente a su tutor, para que éste pueda resolverlas o bien tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.